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domingo, 12 de setembro de 2010

Aula dia 14 de setembro, Profa. Briolângia

Introdução: Você pode através da função afim, desenvolver diversas maneiras de ter conhecimento
da matemática no seu dia a dia e seu uso.


Tarefa:  Resolver a questão abaixo na planilha excel (com gráfico)
 
O fabricante de determinada mercadoria tem um custo total consistindo de despesas gerais
semanais de $ 3.000,00 e um custo de manufatura de $ 25,00 por unidade. Determine a
equação e faça o esboço do gráfico.
 
Processo: 
1- O estudante deverá acesar a aula anterior (em 31/08) neste blog para tirar possíveis dúvidas nos links de pesquisa do assunto Função Afim. 
2- Enviar para e-mail deste projeto celpc.pintodecarvalho@gmail.com  
 
Avaliação: Todos os estudantes serão avaliados conforme a apresentação das soluções numa planilha em Excel enviado ao e-mail do projeto assim que concluí-lo, levando-se em consideração a organização da terefa e interesse da equipe.


Conclusão: A atividade proposta deverá levar ao estudante que a praticar conseguir perceber que a matemática tem uma vasta aplicabilidade no dia a dia, formando assim um pensamento lógico e prático para que ele possa aguçar ainda mais a vontade dele em verificar aonde outros tópicos da matemática são também são aplicados. Desenvolver também a percepção do outro numa tarefa coletiva.

https://docs.google.com/leaf?id=0B2wwVq6bJLrBYjViNzI2MDYtNjBlYy00YWUwLTkyN2MtNjY3MTg0YzY3MWQ2&authkey=CIbC3K4E&hl=en








 
 
 
 

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